La Fondation Dianova Nicaragua et l’éducation

14/05/2014

L'éducation est un processus multidirectionnel qui permet de promouvoir le lien social et la prise de conscience; c'est aussi un droit humain universel. La fondation Dianova Nicaragua contribue à l'exercice de ce droit par des espaces éducatifs et inclusifs où garçons et filles sont là pour apprendre, grandir et réaliser.

Social Camp, au cœur de l’expérience

07/05/2014

"C'est en marchant que l'on crée des chemins" – Franz Kafka

Toutes sont des expériences qui font participer les personnes à des situations caractérisées par l'action, la participation directe et l'implication émotionnelle.

Intégrer la dimension féminine du développement humain

05/05/2014

Edito, par Montse Rafel – directrice de Dianova International

Donner aux femmes et aux filles les mêmes chances qu'aux hommes représente non seulement un devoir moral mais aussi une nécessité. Un devoir moral, parce que nul ne peut accepter que la moitié de l'humanité soit, dans de trop nombreux pays, encore reléguée à des tâches subalternes, sous la coupe de la gent masculine.  C'est une nécessité, parce que seul l'accès des femmes et des filles à une éducation de qualité permettra d'atteindre à un plein développement des communautés et des pays tout entiers. 

Prévention de la violence en Uruguay, projet cofinancé par l’Union Européenne

02/04/2014

Un projet cofinancé par l'Union Européenne: Prévention émotionnelle et relationnelle de la violence via le renforcement des centres éducatifs et de jeunesse. Projet mis en œuvre par Dianova Uruguay et Dianova Espagne.

Dianova offrira aux enseignants et éducateurs de centres éducatifs jeunesse des outils de gestion émotionnelle et relationnelle dans un objectif de prévention de la violence chez les jeunes. Le projet sera cofinancé par l'Union Européenne via l'instrument européen pour la démocratie et les droits de l'homme (IEDDH). 

Education, genre et santé maternelle: biens sociaux et publics

20/03/2014

New York – Pendant que les Nations Unies consacraient la semaine écoulée à l’évaluation des prochains Objectifs du Millénaire et aux objectifs de développement soutenable  à l’horizon 2015, Dianova International et plusieurs organisations communautaires et confessionnelles organisaient un événement parallèle à la Commission sur la condition de la femme (CSW58) intitulé : Education, genre et santé maternelle : des biens sociaux et publics.

« Je veux tout faire pour que mon rêve devienne réalité » témoignage de Mercedes

13/03/2014

Mercedes Acevedo vit dans l’une des régions rurales du Nicaragua. À 20 ans, c’est déjà une jeune personne exceptionnelle. Dans un pays où seulement 7% des femmes rurales complètent leurs études secondaires, Mercedes est déterminée à terminer son secondaire et à poursuivre une éducation universitaire. Elle a pu accéder aux études grâce à Dianova Nicaragua, ce qui a changé sa vie.

Le 12 mars dernier Mercedes était à New York pour témoigner, en anglais, de son expérience durant un événement parallèle organisé par Dianova et divers partenaires en marge de la Commission de la condition de la femme des Nations Unies.

Nicaragua: Inauguration d’un labo de sciences à l’école Dianova

02/03/2014

Le centre éducatif Esther Del Rio-Las Marías, géré par la fondation Dianova au Nicaragua, dispose d’un tout nouveau labo de sciences inauguré le 18 février dernier grâce au soutien du gouvernement du Japon et de la Direction du développement et de la coopération (DDC), une agence du gouvernement suisse. Le laboratoire permettra de renforcer l’enseignement secondaire et technique offert par l’école Esther Del Rio-Las Marías, au bénéfice des quelque trois cents étudiants d’origine rurale accueillis chaque année.

Chili: « Élaborer des réseaux visant un renouveau pédagogique »

02/03/2014

Dianova Chili, l’entreprise Yuntas et le réseau de services éducatifs EduGlobal ont co-organisé un Séminaire international sur l’éducation – Cuba-Chili

Du 6 au 10 février dernier, un séminaire sur l’éducation s’est déroulé à Santiago du Chili sous le thème : « élaborer des réseaux visant un renouveau pédagogique ». Le séminaire avait pour objectif une actualisation vers des modèles efficaces d’enseignement et d’apprentissage face à des élèves de plus en plus interconnectés et à la mondialisation.

Relever le défi de l’autonomisation des femmes!

27/02/2014

Dianova participera à la Commission sur le statut des femmes (CSW58) et partagera son expérience sur le thème de l’éducation des femmes rurales au Nicaragua

L’édition 2014 de la Commission de la condition de la femme (CSW58) abordera les différents défis et les réalisations dans la mise en œuvre des Objectifs du millénaire pour le développement des femmes et des filles. La cinquante huitième session de la CSW se tiendra au siège des Nations Unies dans le but d’évaluer l’accès et la participation des femmes et des filles à l’éducation, aux formations, à la science et à la technologie, y compris la promotion de l’égal accès des femmes au plein emploi et à un travail décent.

Femmes rurales du Nicaragua

26/02/2014

Au Nicaragua, les femmes et les filles rurales sont confrontées à des contraintes structurelles persistantes qui les empêchent d’accéder au plein développement de leurs droits humains. Pourtant, ces femmes jouent un rôle essentiel pour aider leurs familles et leurs communautés à générer des revenus, améliorer leurs moyens d’existence et leur bien-être général.

Rafael Guerrero, directeur de la Fondation Dianova Nicaragua, dresse le bilan de ces difficultés avant d’aborder, dans un prochain article, les solutions mises en œuvre par Dianova, pour et avec ces femmes.