Según la Oficina de las Naciones Unidas contra la Droga y el Delito (UNODC por su sigla en inglés), las personas adolescentes y adultas jóvenes (hasta 25 años) representan la mayor parte de quienes consumen drogas, mientras que las y los jóvenes son también los más vulnerables a los efectos de las drogas. Además, el uso compulsivo de la tecnología y otros comportamientos potencialmente adictivos «no relacionados con las sustancias» desempeñan un papel cada vez más importante en nuestras vidas, sobre todo entre los jóvenes.

La prevención es una ciencia

El ámbito de la prevención es una ciencia que debe de ser monitorizada y evaluada. Va mucho más allá de sensibilizar sobre una problemática concreta. La sensibilización también es importante, pero el trabajo de prevención tiene muchas más implicaciones.

En prevención no se trata de únicamente de actuar sobre los consumos de sustancias y las conductas adictivas. Para que sea eficaz, es necesario adoptar una perspectiva holística que incluya los determinantes sociales de la salud, así como las variables del bienestar de la juventud (educación, empleo, oportunidades de emancipación, salud, etc.) y los factores de vulnerabilidad entre muchos otros.

Los programas de Dianova

Dianova desarrolla programas de prevención para las familias que ofrecen estrategias basadas en el desarrollo de competencias, habilidades y capacidades, como la toma de decisiones, la resolución de conflictos, la comunicación, la asertividad y el manejo de contingencias. La información sobre el uso de alcohol, tabaco, cannabis y TIC es necesaria pero no suficiente como estrategia preventiva ante los posibles usos inadecuados y la presencia de otros factores de riesgo como la impulsividad y el escaso manejo emocional que se observa a menudo durante la adolescencia.

Dianova International – programa «Juntas, Crecemos»

El programa Juntas, Crecemos. Las Familias como agentes de salud pretende educar a las familias como agentes de salud en la promoción de hábitos saludables y prevención del uso inadecuado de alcohol, tabaco, cannabis, tecnologías y otros comportamientos de riesgo. Es necesario dotar a las familias especialmente de competencias y habilidades sobre diferentes aspectos que se abordan en el programa y que necesitan seguimiento posterior:

• Manejo de situaciones de riesgo.
• Habilidades de negociación.
• Manejo emocional del conflicto
• Normas y limitaciones
• Conceptos básicos sobre adicciones
• Canales de comunicación

Leer el articulo de Antonio Jesús Molina-Fernández sobre el tema

Drustvo «Up» (Eslovenia)  – Habilidades para la vida

Implementado por la organización UP, la Escuela de habilidadades para la vida es un programa gratuito de conferencias cargo de expertos que trabajan en diversos campos de las adicciones, con el objetivo de educar y sensibilizar a los familiares y al público interesado.

RIO (Noruega) – Encuentros y formaciones

RIO maneja lugares de encuentro seguros y libres de drogas en varias ciudades de Noruega. El Kafé X y Kafé Ovenpå ofrecen comidas gratuitas, debates y oportunidades de formación profesional, en cooperación con los municipios.

KKAWF (Pakistán) – Hum Saath Hein

Desde 2017, la Fundación Karim Khan Afridi para el bienestar (KKAWF) implementa una versión modificada del programa de prevención europeo Unplugged. Esta iniciativa de prevención en el ámbito escolar está financiada por la Comisión Europea, e implementada exitosamente en numerosos países. La sede pakistaní de la UNODC adaptó el programa a las necesidades culturales particulares de Pakistán con el programa ‘Hum Saath Hain’ (Estamos juntos).

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SPYM (India) – programas de sensibilización

En la India, los niños y niñas de 8 a 15 años se encuentran entre los más vulnerables frente a las drogas debido a la influencia de sus pares. Como resultado, muchos niños/as abandonan la escuela antes de completar la educación primaria.

Los programas de concientización de la organización SPYM están diseñados para ayudar a los directores de escuela, maestros, consejeros, enfermeras de atención primaria y otras partes interesadas a identificar los grupos problemáticos. SPYM educa a los jóvenes sobre los peligros de la adicción a través de varias técnicas multimedia que transmiten el mensaje de una manera simple y atractiva.