El proyecto consiste en la organización de talleres basados en un enfoque emocional, con una metodología participativa en todas sus fases de actividades sociales dentro y fuera de las clases. La formación ha sido específica para profesorado, en especial del nivel secundario.

La idea es formar a docentes que a su vez forman un grupo de adolescentes facilitadores en los centros participantes. Ellas y ellos generarán proyectos de impacto supervisados, facilitando la intervención entre pares para prevenir la violencia y otras situaciones de vulnerabilidad.

Fase 1ª: Diagnóstico

Diagnóstico de la situación de la violencia en contextos educativos a partir de una encuesta elaborada y dirigida a docentes y equipos multidisciplinarios de los distintos centros. Realización de un seminario entre y para profesionales del sector. Desarrollo de una página web y un foro virtual de participación para profesionales y adolescentes a lo largo de todo el proyecto.

Fase 2ª: Diseño

Diseño de un material formativo y de apoyo dirigido a las y los profesionales de los centros educativos y juveniles que están participando en el proyecto (se trataría de un Manual de estrategias educativas y de proyectos, con una metodología de aprendizaje experiencial para poder trabajar con los adolescentes). Realización de un periodo formativo para los profesionales que participan en el proyecto y un trabajo grupal de intercambio de experiencias.

Fase 3ª: Formación

Promover en los profesionales la formación y capacitación de las y los adolescentes y jóvenes a partir del Manual de estrategias educativas. Apoyo a los profesionales o referentes para la creación y formación de grupos de “adolescentes facilitadores” en los Centros que, con efecto multiplicador, transmitan los valores del proyecto a otros adolescentes.

Fase 4ª: Apoyo

Apoyo a los profesionales para el trabajo con los adolescentes facilitadores en identificar y planificar posibles proyectos o dispositivos de impacto a desarrollar ya sea en sus propios centros o en otros, esperando tengan un impacto multiplicador y alcanzar a un mayor número de adolescentes y jóvenes.

Fase 5ª: Difusión

Difusión de los resultados obtenidos en el proyecto como promoción del derecho a la seguridad ciudadana y el fortalecimiento de la participación comunitaria.

El proyecto fue ejecutado por Dianova en Uruguay y España con la ayuda financiera de la Unión Europea