«Maestros empoderados, sociedades sostenibles»

 

Con motivo del Día Mundial de los Docentes, Dianova y sus partners preparan una donación de útiles escolares destinada a una región desfavorecida de Nicaragua

«Empoderar al profesorado para construir sociedades sostenibles» – el lema elegido por la UNESCO, para celebrar el Día Mundial de los Docentes, lunes 5 de octubre, ilustra perfectamente la relación estrecha entre educación, el desarrollo social y la preservación de nuestra planeta, lo que podríamos llamar el desarrollo humano sostenible.

Como señala la UNESCO, es un hecho  reconocido que los docentes no sólo son un medio de alcanzar los objetivos de la educación; son también la llave de la sostenibilidad y la capacidad nacional para lograr el aprendizaje y crear sociedades basadas en el conocimiento, los valores y la ética. Pero los docentes siguen afrontando los problemas derivados de la falta de personal, la escasa capacitación y la baja consideración social.

El Día Mundial de los Docentes pone de relieve el hecho de que los docentes deben ser empoderados como paso decisivo en la consecución de la educación de calidad y las sociedades sostenibles.

Dianova prepara una donación de material escolar para la comunidad de Raitipura (Nicaragua) 

Nicaragua es el segundo país más pobre de América Latina (1): la pobreza afecta a casi la mitad de la población, es decir dos millones trescientas mil personas, y su incidencia es más del doble en las zonas rurales que en las áreas urbanas del país (2). La pobreza de Nicaragua se refleja en todos los niveles, con muchas carencias en el área de la salud, trabajo, servicios esenciales, y por supuesto en la educación.

Con motivo del Día Mundial de los Docentes, la Fundación Dianova y el operador turístico «Rutas Escondidas» – socios en un proyecto de promoción del turismo responsable en Nicaragua – han preparado una iniciativa incluyendo una donación de materiales educativos y actividades de sensibilización al turismo responsable como herramienta para el desarrollo local.

La iniciativa de hoy va a beneficiar a las escuelas de Raitipura, una comunidad de la Región Autónoma de la Costa Caribe Sur (RACCS) de Nicaragua, una región pluricultural y multilingüe, poblada por descendientes de pueblos indígenas e inmigrantes afrocaribeños.

El turismo responsable trata de encontrar un equilibrio entre el turismo, el desarrollo económico, la protección del medio ambiente y la satisfacción de los turistas y residentes locales.

Presente en Nicaragua desde 1986, La Fundación Dianova implementa programas educativos en beneficio de las comunidades rurales, entre las más desfavorecidas del país.

Hasta el 2014, se han beneficiado 4.319 niñas, niños y adolescentes con educación primaria, secundaria y técnica; 4.946 niñas, niños y adolescentes y 7.868 padres, madres o tutores, con atención psicosocial a través del programa NEOVIDA basado en la prevención de las adicciones y el desarrollo personal.

Se han llevado a cabo campañas de prevención, sensibilización en los ámbitos  de la salud, la educación y el desarrollo socio-comunitario con un impacto directo de más de 75.000 personas. Fruto de las campañas solidarias realizadas  en países de Europa y America, más 3000 toneladas  de donaciones en especias se destinaron a la construcción de Guarderias, Centros Salud, Centros Deportivos y equipamientos para hospitales y centros educativos, donde participaron 780 voluntarios cooperantes.


  1. Intermon Oxfam, 2009
  2. Tasa de pobreza: 70% en zonas rurales / 30% en regiones urbanas (datos: Banco Mundial)

El sitio de Dianova dedicado al Turismo Responsable: http://turismoresponsable.dianova.org