Dianova Cooperativa Sociale, Italia

El Social Camp, en el centro de la experiencia

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Social camp

«Al andar se hace camino» – Franz Kafka

 

Qué tienen en común la escalada en una pared artificial, hacer ejercicios estando atado a un grupo, dormir en una tienda de campaña en el medio del bosque, pasar un día en contacto con la naturaleza, construir un refugio en el bosque, hacer un recorrido de orientación en bicicleta por los senderos de un parque? 

Todas estas actividades son experiencias que hacen participar a las personas en situaciones caracterizadas por la acción, la participación directa y la implicación emocional.

Aprender a través de la experiencia, es transformar los hechos y gestos cotidianos en aprendizajes. La experiencia se transforma en un factor significativo susceptible de crear cambios a partir de una transformación de aquello que se está viviendo, a nivel individual y en grupo.

Para que tenga sentido y sea promotor de cambio, la experiencia debe ser vivida de forma consciente; debe ser trabajada en el momento en la que se está realizando y con posterioridad. Reconocer lo que ha pasado a nivel cognitivo, emotivo y participativo de forma que devenga una parte integral de la persona y del grupo, y que pueda ser trasladado en el contexto de vida de cada individuo.

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Por medio de varias actividades que se llevan a cabo al aire libre y en espcacios cerrados, técnicas elementales de aprendizaje experimental, el Social Camp de Dianova Italia aporta a niños, jóvenes y adultos una oportunidad real de desarrollar sus propios talentos, reforzar sus actividades con el objetivo de construir un proyecto de vida enriquecedor y tangible. La realización personal es la base del bienestar individual y colectivo que a la vez se traduce en una sociedad más sana, solidaria, ética, responsable y ecológica.

El aprendizaje experiencial permite a las personas enfrentarse a situaciones potencialmente difíciles e inciertas a través del desarrollo de comportamientos de adaptación y a la vez mejorar la capacidad de gestionar las emociones en los momentos de mayor estrés psicológico. Permite desarrollar las habilidades de resolución de problemas de forma creativa,  desarrollando conciencia de uno mismo por la observación propia y del otro, con el objetivo de reorientar los eventuales comportamientos inadecuados y poner en valor las actitudes constructivas. La experiencia adquirida se integra en el patrimonio del saber de la persona y se convierte en el punto de partida de la evolución posterior.

La educación experiencial es conocida por ser uno de los métodos más eficaces para el desarrollo de competencias transversales y de habilidades de la vida. Si la experiencia representa un verdadero ¨lugar de conocimiento¨, el Social Camp representa el lugar de la promoción de las experiencias educativas desde una perspectiva dinámica, en contacto con la naturaleza ; dentro del cual se puede integrar un proceso creativo, y convertirse en protagonista de lo que se vive. Es un lugar educativo que permite cambiar las dificultades en oportunidades por medio de experiencias que permiten reflexionar, debatir y reconstruir a partir de la vivencia de cada persona. Es un lugar en el que los animadores y los mediadores de la experiencia tienen que estar disponibles y presentes, no para imponerse sino más bien para darle un sentido y ayudar a los participantes a comprender el sentido que solo ellos le pueden otorgar a lo que están a punto de experimentar.

Todos los programas del Social Camp se centran en la promoción del desarrollo de las habilidades de la vida en un contexto de inmersión en plena naturaleza. Por medio de dispositivos educativos como la escalada, el curso de orientación en bicicleta, el camping, el slackline, la caminata nórdica, la orto-terapia o los talleres de construcción participativa es posible implementar un aspecto relacional que posibilita una experiencia portadora de crecimiento y de sentido. Las actividades de nuestro parque educativo permiten además intervenir en momentos de angustia psicológica y social, y responder a factores de riesgo por medio de la promoción de factores de protección, de trabajo sobre los componentes ¨desviadores¨ como el acoso, o para beneficiar diversas habilidades de cada uno.

Educar, ex-ducer, es decir  sacar fuera¨, sacar recursos de uno mismo para vivir plenamente el presente

El Social Camp. La experiencia en el centro y tú en el centro de la experiencia

Federica Ceccarelli